初试经验：
我是从5月份正式开始备考的。
一、关于专业课
5月到7月，我把专业一和专业二的参考书过了两遍，因为我一直是靠遍数来图心理安慰的。我们大三下学期没什么课，所以基本上每天都泡在图书馆，上午下午地一直看书，我记得特别清楚，舍友一遍《现代汉语》还没过完，我已经过完两遍了。如果一直是靠质量的话，就要慢慢看，好好看每一页。第一遍我把书过了一遍，知道书里的内容，第二遍我把书的框架全部整理下来，方便后期看着框架背书，这个对我的帮助也很大。
8月底开始背书，那时候的进度特别慢，但是要讲求质量，这时候我建议用艾宾浩斯遗忘曲线，每天的记忆量不是很多，还能保证每天学的都能记住。我是每天上午背《现代汉语》，一天一节，在这个基础上，每天再加一点《对外汉语教育学引论》，后来速度才慢慢提上来。万事开头难，不管是《现代汉语》还是《对外汉语教育学引论》，刚开始背的时候头很大，不知道哪该背，那不该背，这时候我建议可以研究一下学校的历年真题，根据真题来研究到底什么样的点会考，但是这个办法我不建议大家用，因为第一遍还是要好好背的，哪怕是第二遍“偷工减料”。期间也曾经试着做过其他学校的真题，后来发现没什么用，出题风格不同，只要把自己的学校的题研究透了，就很棒了。
从8月到11月一直在背书，一直到最后的12月，我还在用艾宾浩斯遗忘曲线，但是那时候已经晚了，我的知识还不成体系，很散，所以利用最后的半个月我把所有的书又过了两遍，脑子里有了一个大概的框架。
刚刚提到《现代汉语》我是先看了两遍，然后就开始做题背书了，那个比较全面和全国历年真题，也是小题。后期背书大概有四五遍。
《语言学纲要》，我先看了一遍，第二遍整理了名词解释，后期背了四遍。我是跟着电子版笔记背的，真的很实用，我几乎没看书，一直在背笔记，笔记上还有好多全国历年真题，全是对应着章节来的，比较方便。
《古代汉语》我是从11月份开始准备的，说实话那时候有点晚了，建议大家十月份开始准备，我是每天早上吃早饭的时候，一边看《古代汉语》，一边吃饭，所以我的早饭往往会吃20min，主要就看先秦诸子散文，以及儒道法家的一些经典著作就好了。
《对外汉语教育学引论》，我也是看了两遍，第一遍只是看，第二遍写大纲。后期跟着笔记背的，几乎没看书，书上太难背了，笔记全是简单的重点。后期《对外汉语教育学引论》背了大概四五遍吧。
《教育心理学》，看了一遍，后期直接开始背，这个也是背了四遍左右。比较不容易抓重点。
《跨文化交际学概论》那本书，我一遍完整的都没看完，直到大概讲了些什么，即使看完也记不住，后期也不可能花太多时间在这上面，毕竟只是一道有可能的论述题和案例分析。说到案例分析，我是10月份开始准备的，半个月写一篇，保持手感，这个我感觉看不看书都还好，我直接拿的模板就开始套，当然，基本的跨文化知识还是得掌握的。这个比较好背，一晚上可以背两遍的那种，我已经记不清背过多少遍了，重点全在前面几章，大题也不多，很好背的。
《对外汉语教学语法释疑201例》，我看了两遍，打算背第三遍的时候发现没时间了，所以只是凭着之前的印象做题，所以我认为这个题我当时答的特别不好。
我没有背《中国文化要略》，我这个人不太喜欢文化这本书，背起来特别啰嗦，我研究完真题以后发现重复率特别高，我就大胆地放弃了这本书，事实证明也几乎没怎么考书上的知识，凭常识也可以答出来。后期背了一个名词解释，10几个吧，我跟着一个公众号每天打卡，一天30个知识点，30天，这就是我全部的文化的准备。
还有一个最重要的就是真题，真题，真题。今年考试我就是因为真题没利用好，导致专业二没考好。在11月的时候我研究了历年的真题，总结出来文化其实就考那几道题，我就放弃了《中国文化要略》这本书，因为我时间真的来不及了，时间还很充裕的同学一定要好好看看这本书，真的很棒。《现代汉语》也预测了几个题，也押中了。《对外汉语教育学引论》的话，完全就是临考试那天中午翻的最后那几道题，也完全是运气吧！但是还是要好好背的，比如，18和19的专一很像，有一道20分的几乎是原题，我以为去年考的今年不会再考，但是就是这么巧合，20分。
二、关于初试我还想说
因为我个人的身体素质不是很好，总是在生病，在学校吃中药，针灸，暑假又回家躺了20多天，十月一又回家躺了10天，浪费了很多时间。也因为压力大跟同学家人抱怨，但这是自己选择的，真的是咬着牙挺下来的。所以，这个过程真的很痛苦，我们要学会坚持，学会成长。
文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t9472957p1
作者/发布者：馬文濱
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